スクールセットの特長

ThinkBoardスクールセットが生み出す「教育の新しいかたち」。

授業の事例

鹿児島市立吉田南中学校／3年生／数学／単元「相似な図形」／岩元邦俊 先生

• 習熟度別少人数基礎コース10名ペア学習
• 先生は電子黒板、生徒は二人で1台のタブレットPCを使用

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図から単に等しい事柄を式で表しただけのものや、数式だけで音声の説明がない解答が多く、
「筋道を立てて、論理的に考察し表現する」という目標には程遠い内容。

どのように「書けば」「話せば」うまく伝わるのか、言語力の育成を通して 「思考力」・「判断力」・「表現力」 を身につける。

▼３週間後▼

うまく伝えるためには生徒は試行錯誤。解法を示すだけでなく、どのような言葉づかいでどんなスピードで話せばわかりやすいか、どんなふうに文字や記号を書くか、書きながら話すにはどうすればいいかなど、積極的な取り組みがみられた。

生徒の意見発表や、先生が作ったコンテンツの再生、前時の振り返りなどには電子黒板が活用できます。倍速再生やキャプチャーを使った頭出しができるので、見たいところを何度も再生したり、細部まで省察するのに最適です。